Trabajo infantil: Niños con obligaciones de adultos (Día Mu
ndial contra el Trabajo Infantil Día Mundial contra el Trabajo Infantil )
¿Qué es o no es la explotación infantil? ¿Cómo puede evitarse? ¿es igual, más o menos grave que la explotación de personas adultas con apenas pueden sobrevivir con lo que tienen?
Hay explotación por necesidad y explotación planificada o por codicia. Hay explotación que desde aquí se ve como tal pero desde el contexto del que supuestamente la padece no lo es tal. Hay explotación circunstancial que luego con los años no se le da tanta importancia, o de la cual se intentan extraer lecciones útiles para la vida. Al final lo que cuenta en una vida es el promedio. Explotar laboralmente a un niño, sobre todo cuando no hay ninguna sociedad, es un pecado. Pero , hacerles creer que la vida es fácil dándoles una infancia de constante parque de atracciones es otro grave error. Hoy hay millones de niños que se han visto obligados a pasar por alto los derechos de ser niño, de jugar como los demás y han tenido que tomar la posición de adultos y trabajar para sacar adelante su hogar. Actualmente, según cifras de la UNICEF, existen 158 millones de niños, entre 5 y 14 años, involucrados en algún tipo de actividad económica, es decir 1 de cada 6 niños (as). La mayoría de esos menores se encuentran e
n esta realidad debido a que no les es posible estudiar, pues según datos de la UNESCO “gran parte de los 75 millones de niños sin acceso a la educación primaria comienzan a trabajar a una edad temprana”. Los más afectados en este sentido son los menores que habitan en zonas más pobres, donde existe una mayor necesidad de ingresos (Hablo de muchas partes de Paysandu). También son vulnerables los niños de minorías étnicas, aquellos que están en condición de calle y los huérfanos. Además, estos niños viven en condiciones que incluyen amenazas físicas, violencia sexual o pobreza crónica dentro de la familia "a la que pertenecen" y para la que trabajan. Están obligados algunos durante años a trabajar largas jornadas, , y son considerados por sus "dueños" como objetos, a los que repudian, humillan, alquilan, o maltratan. Así están las cosas y pocos “Políticos gobernantes “ se dan cuenta( salvo en las campañas electorales donde se fotografían con ellos ) incluso, muchos son los que desvían sus miradas 
para no ver la realidad que existe incluso en Uruguay...... en Paysandú especialmente que es donde trabajamos para comprobarlo ,simplemente ,salga por las zonas marginales que las hay en Paysandú indudablemente ,por los pueblos! las villas! , el campo! ,esto no se mira atrás de un escritorio hay que ensuciarse las “PATAS” perdonando la expresión ...Dios les bendiga..... Pastor Juan C Laurino
ndial contra el Trabajo Infantil Día Mundial contra el Trabajo Infantil )¿Qué es o no es la explotación infantil? ¿Cómo puede evitarse? ¿es igual, más o menos grave que la explotación de personas adultas con apenas pueden sobrevivir con lo que tienen?
Hay explotación por necesidad y explotación planificada o por codicia. Hay explotación que desde aquí se ve como tal pero desde el contexto del que supuestamente la padece no lo es tal. Hay explotación circunstancial que luego con los años no se le da tanta importancia, o de la cual se intentan extraer lecciones útiles para la vida. Al final lo que cuenta en una vida es el promedio. Explotar laboralmente a un niño, sobre todo cuando no hay ninguna sociedad, es un pecado. Pero , hacerles creer que la vida es fácil dándoles una infancia de constante parque de atracciones es otro grave error. Hoy hay millones de niños que se han visto obligados a pasar por alto los derechos de ser niño, de jugar como los demás y han tenido que tomar la posición de adultos y trabajar para sacar adelante su hogar. Actualmente, según cifras de la UNICEF, existen 158 millones de niños, entre 5 y 14 años, involucrados en algún tipo de actividad económica, es decir 1 de cada 6 niños (as). La mayoría de esos menores se encuentran e
n esta realidad debido a que no les es posible estudiar, pues según datos de la UNESCO “gran parte de los 75 millones de niños sin acceso a la educación primaria comienzan a trabajar a una edad temprana”. Los más afectados en este sentido son los menores que habitan en zonas más pobres, donde existe una mayor necesidad de ingresos (Hablo de muchas partes de Paysandu). También son vulnerables los niños de minorías étnicas, aquellos que están en condición de calle y los huérfanos. Además, estos niños viven en condiciones que incluyen amenazas físicas, violencia sexual o pobreza crónica dentro de la familia "a la que pertenecen" y para la que trabajan. Están obligados algunos durante años a trabajar largas jornadas, , y son considerados por sus "dueños" como objetos, a los que repudian, humillan, alquilan, o maltratan. Así están las cosas y pocos “Políticos gobernantes “ se dan cuenta( salvo en las campañas electorales donde se fotografían con ellos ) incluso, muchos son los que desvían sus miradas 
para no ver la realidad que existe incluso en Uruguay...... en Paysandú especialmente que es donde trabajamos para comprobarlo ,simplemente ,salga por las zonas marginales que las hay en Paysandú indudablemente ,por los pueblos! las villas! , el campo! ,esto no se mira atrás de un escritorio hay que ensuciarse las “PATAS” perdonando la expresión ...Dios les bendiga..... Pastor Juan C LaurinoCopyright ©1991-2010 Funda jeremías todos los derechos reservados Este material no puede ser publicado, reimpreso, o redistribuido sin nombrar la fuente.(pero no de manera que sugiera que FundaJeremias te respalda o respaldan el uso que hagas del trabajo).